赤壁怀古教案

发布时间：2024-03-19 12:00
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《念奴娇·赤壁怀古》优秀教案

1 怎样正确理解《赤壁怀古》的思想内容？《赤壁怀古》融写景、怀古、抒情为一体，从描绘古战场的雄奇景色入手，赞一代儒将周瑜的丰功伟绩，抒发作者个人的贬谪失意...

《念奴娇赤壁怀古》教案设计

乱石、惊涛 一时多少豪杰 下阕：(怀古) (伤今)所忆：(周郎) 雄姿英发 所慨 : 多情善感 风流潇洒 早生华发 才华横溢 人生如梦 四、 品评上阙(赤壁)(一)研讨：起首三...

苏轼 念奴娇赤壁怀古 的教案

念奴娇赤壁怀古 【内容】大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰! 遥想公瑾...

高二语文下册《念奴娇 赤壁怀古》教案三篇

4、“周郎赤壁”还是“周瑜赤壁”?有什么特别意义吗? 明确:“郎”字,显得特别年轻潇洒。周瑜因为在赤壁指挥了赤壁大战,才名垂千古的,是赤壁让周瑜留名的。 5、题为...

高一上册《念奴娇 赤壁怀古》 教案

1、念奴娇——词牌名 赤壁怀古——词的题目 2、关于词牌来历: 念奴是唐天宝年间的著名歌女,音调高亢悦耳,据说唐玄宗很喜欢听她演唱。这个词牌是为了纪念她而创立的...

念奴娇赤壁怀古教案

【念奴娇赤壁怀古教案(一)】 教学目的 1了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理解“人生入梦”的思想情绪。 2理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒...

高一语文《念奴娇·赤壁怀古》教案设计

今天,我们就通过品味苏轼的一首《念奴娇·赤壁怀古》来领略东坡居士的人生境界。 二、检查自主学习效果 1.对苏轼你了解多少? 知人论世:见《新新学案》第24页“作...

初二上册语文念奴娇赤壁怀古教案

《念奴娇赤壁怀古》是河大版初二上册的语文课文!那么，作为语文教师该在授课前该如何备课呢?以下是由我收集整理的河大版初二上册语文念奴娇赤壁怀古教案，欢迎阅读...

念奴娇·赤壁怀古高一语文教案

1、描绘了赤壁怎样的画面呢？呈现了什么特点？明确：绘景乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪 “乱”——写出岸边岩石山崖之险怪 “穿”——写出陡峭山崖直插云霄的高峻 “...

《赤壁赋》公开课教案

将《赤壁赋》与《念奴娇 赤壁怀古》词作比较，寻找思想内容上的异同，然后交流。(参考：大致有“四同”：...

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